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中国的家庭教育将如何发展?——圣仁谷家庭教育V计划

2017-04-14 13:11 来源:未知编辑:系统采编
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近年来,中国的教育发展迅猛,教育行业既迎来了机遇也面临一定困扰。据教育部公布的家长现阶段最关心孩子的方面,从高到低依次为:健康安全(65.95%)、习惯养成(55.47%)、日常学习(53.58%)、人际交往(37.89%)、自理能力(33.75%)、性格养成(28.09%)、兴趣爱好(19.47%)、情绪情感(11.93%)。由此可见现代社会的家长更注重孩子的成绩和习惯,而忽视青少年心理健康的培养。同期一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上,十二岁以下的青少年犯罪明显增加,其中十四五岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。
家庭教育的普及在种种数据下显得极为迫切,国家也将家庭教育的建设摆放到一个战略高度的层面。然而在教育的大环境下,广大消费者越来越关注学习结果和过程的体验,同时也面临着如何选择诚信和专业的服务机构的困扰,培训行业高速发展所带来的服务问题在一定程度上影响了行业的健康发展。
国家十三五重点课题“家庭教育探索与实践”课题组与中国家庭教育研究院在经过数年的研发后推出了一套完整的家庭教育课程——家庭教育V计划全国公益培训,V计划的诞生很大程度上推动家庭教育落地的步伐,给同行业树立了标杆,同时也培养出了一批又一批优秀的家庭教育学者、讲师。
国家十三五课题“家庭教育探索与实践”课题组组长詹惠元、圣仁谷教育集团总裁付文德、中国家庭教育研究院副院长王铜麟、国家二级心理咨询师卢美含、兰州佳励教育创始人张家铭、杭州丹飞服饰以及红枫阁服饰创始人徐丹、 、徐州童军教育咨询有限公司总经理梁钰、圣仁谷父母大学太原分校校长杨贵平等数位重量级嘉宾讲师共同授予为期两天的紧密课程。
V计划的开启,是中国家庭教育历史上值得纪念的时刻,它的权威实现了众多教育机构以及培训行业将家庭教育整合到当地教育市场的步伐,它将根本性的推动中国教育产业的服务升级,推动教育行业诚信服务体系的进一步完善,为指导中国家庭教育素质化发展奠定了长远的基础。
其实,早在V计划出现之前,已经有很多家庭教育的培训课程出现,然而却不能切实解决推动家庭教育的进步,詹惠元老师在经过多年的调研后发现,家长们在学习了专业家庭教育后仍然迷茫,孩子出现问题后依然不知所措,根本的原因是中国家长寻找的是行之有效的方法,更注重解决当下问题。针对这样的情况,詹惠元老师在设计V计划课程的时候结合了西方心理学、中国传统文化以及当下家庭教育环境现状,形成了适合中国国情的家庭教育系统课程。体验式教学方式贯穿了整个课程,加上深刻的课程内容,伴随着音乐的律动让课程体验变得鲜活,既满足了家长们获得行之有效的方法,同时也在潜移默化中改变了家长对于家庭的思维方式,V计划课程现场使学员们从视角到思维方式等方面体验到全新的感受。
V计划课程对于校长、老师的意义更加深远,在掌握家庭教育专业知识的同时也将体验专业讲师的授课能力的学习,借助V计划顺利将家庭教育引进当地的机构,优先抢占一手生源,拓宽机构企业的服务项目,增加知名度获得口碑,都是在学习后慢慢显现出来的效果,这也是V计划在推动中国家庭教育上起到前瞻性作用的关键原因。
作为家庭教育行业的领航企业,圣仁谷有责任、有义务也有能力将家庭教育通过V计划的课程向全国走去,来和整个行业甚至所有家庭进行分享。未来两个月课程安排:  5月4日-5日 黑龙江·哈尔滨、5月9号—10号 山东·东营、5月20号—21号 湖南·长沙、6月8号—9号 山东·青岛、6月18日-19日 河北·石家庄 、7月19日-20日 湖南·长沙 、7月22日-23日 江苏·南昌、8月8日-9日 首都北京、9月5日-6日 湖南·永州  将陆续举办家庭教育V计划公益培训,也希望通过这样的形式助推国家未来素质生态教育建设的可持续发展,促进教育行业全面建设的生态格局。
在未来圣仁谷将携手更多科研机构、更多家庭教育工作者一起努力,为广大中国家庭提供和谐、健康的学习环境,创建更多优质民主的家庭环境,创造更大的社会价值。400-900-8891幸福家庭开始于这个电话!

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詹惠元老师V计划课程现场)

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(王铜麟老师V计划授课中)

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(付文德先生经典课《将教育做大的十种思维》)

微信截图_20170331171111.jpg(沈榕榕老师授课现场图)

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(张家铭老师30秒快闪展示)

学员见证

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